12月5日，劍橋大學(xué)沃夫森學(xué)院教授、計算神經(jīng)科學(xué)家Dr. Martin Vestergaard、東西方國際教育集團(tuán)總監(jiān) Rebecca Patterson女士、全球文化教育交流委員會王振主席、秘書長Katy Chao一行訪問我校，執(zhí)行校長陶鎣潔、副校長宋毛平、副校長陶熙文、國際學(xué)院院長王建平、發(fā)展辦公室主任李寬參與了交流會談。

執(zhí)行校長陶鎣潔詳細(xì)介紹了鄭州信息工程職業(yè)學(xué)院的基本情況。她分享了學(xué)校在教學(xué)、科研、國際交流等方面的成績，并表示學(xué)校將繼續(xù)秉承“開放、包容、創(chuàng)新”的理念，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源。探討高等教育的未來，需要回溯高等教育的過去。鄭州信息工程職業(yè)學(xué)院雖與建校八百多年的劍橋大學(xué)在辦學(xué)定位和特色上有所不同，但同樣秉持著對教育事業(yè)的熱忱與執(zhí)著，在職業(yè)教育領(lǐng)域深耕細(xì)作，為社會輸送了大量應(yīng)用型技能人才，也書寫著屬于自己的教育華章，希望通過此次活動，進(jìn)一步推動鄭信與世界頂級學(xué)府劍橋大學(xué)的文化交流與合作。

陶鎣潔代表董事長陶保富博士向參會嘉賓贈送了鄭信建校35周年系列書刊。Vestergaard教授回贈劍橋大學(xué)Wolfson College建校59周年紀(jì)念牌，期待鄭信的師生到劍橋大學(xué)訪問交流。

校領(lǐng)導(dǎo)與劍橋大學(xué)Martin Vestergaard教授一行合影

會談結(jié)束后，校領(lǐng)導(dǎo)陪同Vestergaard教授一行參觀了軟件技術(shù)雙高實訓(xùn)室、心理健康教育中心。Vestergaard教授對鄭信重視心理健康中心的建設(shè)運行表示贊賞，在他的專攻領(lǐng)域——“心理學(xué)”專業(yè)范疇，也提出了寶貴意見。

在報告廳的講座環(huán)節(jié)，Vestergaard教授作專題報告《Irrational decision-making in huams》。講座內(nèi)容深入淺出，既有理論深度，又具實踐指導(dǎo)意義，贏得了在場師生的陣陣掌聲。Vestergaard教授也根據(jù)個人研究情況與經(jīng)歷引導(dǎo)師生充分互動，不斷碰撞出思想的火花。

在批判性思維的試驗互動環(huán)節(jié)中，Vestergaard教授請現(xiàn)場學(xué)生代表上臺用四條直線連通9個點，讓同學(xué)們體會到了批判性思維的獨到之處，并指出在今后的學(xué)習(xí)和生活中可以結(jié)合批判性思維，打破常規(guī)think out of the box，探索學(xué)術(shù)文化的雙重魅力。

此次劍橋大學(xué)教授來訪文化交流與學(xué)術(shù)講座活動讓鄭信收獲頗豐，不僅促進(jìn)了學(xué)術(shù)觀點的碰撞與交流，也為未來兩校間的國際合作奠定寶貴基礎(chǔ)。鄭信將繼續(xù)秉持開放包容的理念，加強(qiáng)與國內(nèi)外教育機(jī)構(gòu)的交流與合作，為推動教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

劍橋大學(xué)：